lundi 2 juillet 2012

Ecole Ouverte d'avril



L' Ecole Ouverte des vacances de printemps nous a permis de découvrir de nouveaux lieux, riches en histoire et en culture.

Comme par exemple le Château de Chantilly, très connu pour ses écuries.  Nous avons assisté à un cours de dressage, à un spectacle sur le dressage et à un atelier de bourrellerie: nous avons appris quels matériaux et outils on utilise pour fabriquer les selles, harnais etc. Et bien sûr nous avons pu visiter les écuries où nous avons vu des chevaux nains.

 



 Après une petite partie d'échecs dans le jardin, 
place à la chantilly: mais oui, la chantilly a été inventée à...  Chantilly!

Un régal...

Après les chevaux de Chantilly nous nous sommes intéressés aux animaux de la Ménagerie du Jardin des Plantes et les poissons de l' Aquarium Tropical de la Porte Dorée.  Beaucoup d'espèces disparaissent régulièrement, il est important de les préserver en protégeant notre environnement!




Nous avons aussi eu la chance de visiter la cité médiévale de Provins.

Après un jeu de piste dans la ville qui nous a fait découvrir son histoire,



 nous avons profité d'un très beau spectacle de rapaces et autres oiseaux.

 Impressionnant!


A notre tour de montrer ce que l'on sait faire! 
Une journée a été consacrée à l'initiation à l'escrime: nous avons appris l'histoire de l'escrime et à différencier les armes,

 

 et bien sûr nous avons pratiqué!   Pas toujours facile, mais l'enthousiasme a vite entrainé les progrès.

 


      Et nous sommes tous repartis
       avec une médaille!



dimanche 1 juillet 2012

Association Maud Fontenoy  


Le vendredi 8 juin 2012, c'était la Journée Mondiale des Océans, et deux classes de 5e ont été invitées au Centre Océanographique de Paris pour une matinée particulière.


 Ils ont assisté à la projection du film réalisé lors d'une expédition en Antarctique menée par la navigatrice Maud Fontenoy accompagnée de quatre élèves sourds.
Après le film, ces élèves ont partagé leur expérience, leurs sensations et leurs émotions avec nous.
Ils parlaient en langue des signes et un interprète traduisait. 




 Maud Fontenoy a ensuite pris la parole pour rappeler à quel pont il est important de préserver les océans et leurs espèces animales, pas seulement pour eux, mais aussi pour nous!


Rio + 20 + 40

 Comme vous le savez tous, ce mois-ci s'est tenu à Rio un nouveau congrès sur l'avenir de la planète, 20 ans après le premier sommet de Rio.  Les 6eA, les 4eA et les Eco-délégués ont réfléchi cette année sur la façon d' améliorer nos conditions de vie tout en respectant notre planète, dans le cadre de l'Agenda 21. Ils ont été sollicités pour présenter leur travail jeudi 21 juin lors d'une grande journée sur le thème Rio + 20 +40 au Museum d'Histoire Naturelle dans le Jardin des Plantes.

Le matin, les représentants des 6e A et des Eco-délégués ont été invités à lire le discours de Severn, que vous connaissez tous maintenant, et à expliquer le travail mené au collège Valmy.


Les autres élèves ont également assisté aux lectures et débats.



















Morgane et Stéphanie ont présenté ce qui se passe à Valmy: les éco-délégués, le tri des déchets, la semaine du développement durable, les ateliers artistiques sur un thème écologique etc.




Des experts ont ensuite commenté les travaux des élèves, expliqué certains points et répondu à notre question:  pourquoi est-ce qu' à Paris le tri sélectif dans les rues et lieux publics n'est-il pas encore en place, alors que dans d'autres villes, grandes ou petites, c'est déjà fait?  Patience, c'est en cours de réalisation!








Les élèves ont pu ensuite admirer l'exposition de posters réalisés par les différentes classes impliquées dans le projet.







Valmy en a exposé 2 :

 "Equilibrer"  créé par les 4eA, pour défendre les droits des femmes,
et
 "Combattre", une collaboration Ecole Ouverte- 6eA,  pour lutter contre la prolifération des déchets.






Pendant que le premier groupe allait visiter l'exposition sur les araignées, les 4e A  sont venus présenter leur projet dans l'amphithéâtre. 









Michel et Laurent ont expliqué le travail mené cette année en collaboration avec une classe de Douala, au Cameroun, sur le thème de l'égalité entre hommes et femmes. 













Puis un expert a commenté l'évolution des droits de la femme en Afrique et en Europe, en précisant bien que des progrès sont encore à faire ici et là-bas!






Extraits du discours de Severn lus par des élèves de Valmy.









 


Ce fut une journée très instructive qui nous a fait prendre conscience que nous devons rester très vigilants pour préserver notre planète et le bien-être de tous!

Pour information, un reportage et un article parlant de la journée du 21 juin.
Le reportage de Vousnousils :  

http://www.vousnousils.fr/2012/06/29/rio20-40-les-generations-futures-et-le-developpement-durable-529820 
à la une du Café pédagogique : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/06/22062012Article634759471217791882.aspx

Entretien sur la violence

La violence est-elle présente au collège Valmy? 
Ecoutez l'interview de Mme Lartigue menée par Anouk et Annah.



dimanche 24 juin 2012

Voyage à Plymouth


Cette année, nous, cinquièmes, sommes allés à Plymouth une ville dans le sud de l' Angleterre, accompagnés par Mme Havas, Mme Decoux, Mme Dezeuze et M. Rubio.

Nous étions hébergés par groupe de 2, 3 ou 4 dans des familles d’accueil. 

Nous avons visité la Cornouailles et ses ports de pêcheurs, 
 


 
le Devon avec le parc national du Datmoor, où Conan Doyle entraine                            Sherlock Holmes pour le Chien des Baskervilles,


 





et Burgh Island, une île qui a inspiré Agatha Christie pour son roman les  Dix Petits Nègres  (nous vous conseillons de le lire.)

 





Nous avons aussi visité un jardin botanique, l’Eden Project qui reconstitue différents climats, dans différentes serres.









Nous sommes allés à la rencontre des gens pour leur poser des questions sur des lieux ou des personnages célèbres, tout en anglais bien sûr!  

 


Au fait, Plymouth, c'est de là que sont partis les premiers anglais qui se sont installés en Amérique. Le saviez-vous?

Nous avons gouté à des spécialités anglaises : fish’n chips, bonbons, et le  Devon cream tea !

Le Devon cream tea c’est : des scones, de la confiture, de la crème épaisse et du thé !



                                                            Par contre ce n’est pas terrible pour le car. Lol…


Et pour finir, nous avons fait quatre heures de shopping (sans profs) dans Plymouth !!!



Deux élèves qui aimeraient bien repartir en voyage. :)

Die Reise nach England



_Wo wart ihr ?               Wir waren in England.                            

_Wo habt ihr gewohnt ?               Wir haben in einem Haus gewohnt.

_Wohin seid ihr gefahren ?               Wir sind nach Plymouth gefahren.
 
 
 
_Wir seid ihr gefahren ?               Wir sind mit dem bus und mit dem Schiff gefahren.

_Was habt ihr besichtigt ?               Wir haben Monumente und ein Museum besichtigt.



_Wie hast du die Führung gefunden ?       Gut !

_Was habt ihr gegessen ?               Wir haben Pommes, Fish, Salat, Pizza, Spaghetti und Sandwich gegessen.

_Was habt ihr mit der Gruppe gemacht ?               Wir haben Ausflüg gemacht.        
 
 
Angelica